1. روانشناسی مدرسه
المؤلف: /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع: ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۵۱۸
ر


2. روانشناسی مدرسه: نظريه سازندهگرايی و يادگيری اجتماعی
المؤلف: /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۳

